Login
Sign Up
Anecdotes
RU UA EN
Get the code to participate in the auction
Home
Drawings  (105)
Anecdotes  (1109)
Crosswords  (5)
Music for fortepiano  (100)
Jokes  (4)
Postage stampses  (3505)
    by country
    on years
    by theme
        lots  (48275)
        bets  (368)
Collection of the coins  (130)
    by country
    on years
    by denomination
        lots  (3891)
        bets  (86)
Phillumeny  (29)
    by country
    on years
    by theme
        lots  (29)
        bets
Mathematics  (10)
My banners  (14)
Advertisment
Rating my page
The Rating of this page:  48
Literature and language - Anecdotes
(25 / 48)
Previous   Up   Next
The Teacher gave the subjects for composition:
- Form the tale, having used name of all weekdays.
Vovochka has written: "Sunday pope(pa) left on hunt. He will bring such enormous hare that we ated him(it) at monday, tuesday, ambience, thursday, friday, and else remained for saturday"
  ( Учитель дал тему для сочинения:
- Составьте рассказ, употребив название всех дней недели.
Вовочка написал: "Воскресенье папа отправился на охоту. Он принес такого огромного зайца, что мы ели его в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, и еще осталось на субботу" )
 
- A Teacher: cite an instance dee-participial turn.
- Pupil: He went, limping slightly on left hand.
  ( - Учитель: Приведи пример деепричастного оборота.
- Ученик: Он шёл, прихрамывая на левую руку. )
 
On lesson. The Tutoress - Vovochke:
- What this time: "I take away, he takes away, you take away"?
- Before festive!
  ( На уроке. Учительница - Вовочке:
- Какое это время: "я убираю, он убирает, ты убираешь"?
- Предпраздничное! )
 
- A Teacher: tell;narrate about the first meeting Shvabrina with Pugachyovym.
- Pupil: For the first time Shvabrin has seen Pugachyova, when that went him toward on car.
  ( - Учитель: Расскажи о первой встрече Швабрина с Пугачёвым.
- Ученик: Впервые Швабрин увидел Пугачёва, когда тот ехал ему навстречу на автомобиле. )
 
The Lesson of the russian language in school. The Tutoress asks:
"А know you, children, difference between word "grief" and "trouble"? ".
the Children keeps quiet.
"Well, then listen: here is visualize that small, gray burro went through stream on log, ed, fell and has sunk...(the children weeping). Here is this - a Trouble, but this not yet grief... The Grief - if our native politburo, god forbid, split in aviation to catastrophe... Understandable?"
Vovochka:
"Understandable, MariIvanna!"
"Ну then explain that you has understood..."
Vovochka:
"Signifies, so... If our native politburo, god forbid, be split in aviation to catastrophe, this, certainly, Grief, but this not yet Trouble, but Trouble - when small, gray burro will go through stream on log...
  ( Урок русского языка в школе. Учительница спрашивает:
"А знаете ли вы, дети, разницу между словами "горе" и "беда"? ".
Дети молчат.
"Хорошо, тогда слушайте: вот представьте себе, что маленький, серенький ослик шел через речку по брёвнышку, оступился, упал и утонул...(дети плачут). Вот это - Беда, но это еще не горе... Горе - это если наше родное политбюро, не дай Бог, разобьется в авиакатастрофе... Понятно?"
Вовочка:
"Понятно, МарьИванна!"
"Ну тогда объясни, что ты понял..."
Вовочка:
"Значит, так... Если наше родное политбюро, не дай Бог, разобьется в авиакатастрофе, это, конечно, Горе, но это еще не Беда, а Беда - это когда ма-аленький, се-е-еренький ослик пошел через речку по бревнышку... )
 
- Vovochka, what is a fable?
- when animals speak with each other. For instance, pig talks with ape, here is as we presently!
  ( - Вовочка, что такое басня?
- Это когда животные говорят друг с другом. Например, свинья говорит с обезьяной, вот как мы сейчас! )
 
The Tutoress:
- Today, children, we shall conjugate the verbs. I am a flock, you cost(stand), he cost(stand)s, we cost(stand), you cost(stand), they cost(stand)... Vovochka, repetitions!
- All cost(stand)!
  ( Учительница:
- Сегодня, дети, мы будем спрягать глаголы. Я стою, ты стоишь, он стоит, мы стоим, вы стоите, они стоят... Вовочка, повтори!
- Все стоят! )
 
- A Children that signifies: "I love, you love, he loves?" - asks the tutoress.
- I think, - answers Vovochka, - that this such situation, under which one most certainly will kill.
  ( - Дети, что значит: "Я люблю, ты любишь, он любит?" - спрашивает учительница.
- Я думаю, - отвечает Вовочка, - что это такая ситуация, при которой один наверняка будет убит. )
 
The Teacher:
- Vovochka, name;entitle imperative mood of the verb "keep quiet"
- Sha!
  ( Учитель:
- Вовочка, назови повелительное наклонение глагола "молчать"
- Ша! )
 
The Tutoress:
- Vovochka, we passed yesterday about interrogative offers, think some example itself!
- Here is I from school to leave, home go, call at in apartment, building nobody no, but?
  ( Учительница:
- Вовочка, мы проходили вчера про вопросительные предложения, придумай сам какой-нибудь пример!
- Вот я из школы выхожу, домой иду, захожу в квартиру, дома никого нет, а? )
 
On lesson teacher tells about creative activity Pushkin. But afterwards asks:
- Sasha, what the nanny Alexander Sergeevicha called?
- Golubka decrepit my, - answers the pupil.
  ( На уроке учитель рассказывает о творчестве Пушкина. А потом спрашивает:
- Саша, как звали няню Александра Сергеевича?
- Голубка дряхлая моя, - отвечает ученик. )
 
 
The Lesson of the literature. The Tutoress:
- Well here is children, we have read the tale Chehova "Vanika". You understand that presently, certainly, children such letter do not write.
will Get up Vovochka:
- Untruth, I itself yesterday saw, as Izya Shihman wrote on lesson. "Expensive destuffy, Solomon Moiseevich, withdrew me thence..."
  ( Урок литературы. Учительница:
- Ну вот дети, мы прочитали рассказ Чехова "Ванька". Вы понимаете, что сейчас, конечно, дети такие письма не пишут.
Встает Вовочка:
- Неправда, я сам вчера видел, как Изя Шихман писал на уроке. "Дорогой дедушка, Соломон Моисеевич, забери меня отсюда..." )
 
Probably, has sank;sunk even so Gerasim, rather then Mumu since of them two only Mumu could tell Turgenevu this history.   ( По-видимому, утонул все-таки Герасим, а не Муму, потому что из них двоих только Муму могла рассказать Тургеневу эту историю. )
 
Old <<<      1 2 3 - For current rubric      >>> New
<<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 >>>
Go to rubric anecdote
(25 / 48)
Previous   Up   Next
 
Contact
information:
e-Mail ICQ YIM MSN
Catalogues, ratings, searching
Рейтинг@Mail.ru
RU UA EN
Home | Drawings | Anecdotes | Crosswords | Music for fortepiano | Jokes | Postage stampses
Collection of the coins | Mathematics | My banners | 10 best my pages
Copyright © 2003 Tetyana All rights reserved.
Page created in 0.008 seconds. Queries: 6.